調査内容
文献調査
子どものあそびに関する既存研究を調べ、過去と現在における子どものあそびの実態や特徴を把握する。
ヒアリング調査
実施日時：2004年5月13日
場所：竹園西小学校
担当者：安田教頭、荒井先生
竹園西小学校の先生方へのヒアリングを行い、教育指導者の視点からの竹園西小学校児童のあそびの状況やあそんでいる場所、生活サイクル等を知る。
アンケート調査
・プレアンケート調査
実施日時：2004年５月７日
場所：竹園西小学校体育館
対象：竹園西小学校テニススクール生
竹園西小学校のテニススクールの生徒を対象に、子どもの視点からのあそび環境を調査し、その結果をもとに本アンケート調査や地図指摘調査のマップの作成に反映させる。
・本アンケート調査
実施日時：2004年６月４日
場所：竹園西小学校
対象：竹園西小学校２、４、６年生
子どもたちのあそびの内容・場所・人数・塾・習い事の頻度を把握するために、竹園西小学校２、４、６年生を対象にし、質問項目の該当するものに丸をつけてもらう選択形式と、自由記述形式で行った。ただし、２年生は自宅に持ち帰ってもらい、保護者同伴で答えてもらった。
地図指摘調査
実施日時：2004年６月３日〜2004年６月９日
場所：竹園西小学校
対象：竹園西小学校２、４、６年生
子どもたちの集まるあそび場と集まらないあそび場、学年の変化によるあそび場の推移を把握するために、本アンケート調査と同様に竹園西小学校２、４、６年生を対象にし、前日に遊んだ場所について、こちらで用意した地図にあそびの種類によって色分けしたシールを貼ってもらった。